高二的學生，告別了高一時候的懵懂稚嫩，高三的緊張沖刺還沒有到來，這個階段正是他們思考人生、整理生命的絕佳時期：思考我們為什么學習，思考我們如何面對生命中的挫折，思考我們要成為一個什么樣的人。因此，學校邀請到了河南大學應用心理學副教授、博士生導師朱湘茹于2020年11月27日（周五）下午在體育館給高二年級學生開展心理講座《高中生學習動力和抗挫折能力的培養》。

河南大學應用心理學副教授 朱湘茹正在演講

朱教授從《少年的你》入手引發學生思考他們學習的動力是什么，并比較外在動力和內在動力的不同，幫助學生建立更加持久的學習動力系統。如何面對挫折也是高二學生需要培養的能力，朱教授從挫折的識別和應對給同學們帶來了思考和啟示。最后，朱教授引導大家要成為一個有獨立人格、能夠獨立思考、能夠主動規劃的人。

同學們認真聽講、積極互動

朱教授的講座深入淺出，既有理論高度又結合學生實際，學生們聽得入神，即能夠從鮮活的例子、實驗和數據中獲得啟發，又易于應用到學習生活中，學生們收獲頗多。