葉聲落如雨，月色白似霜。伴隨著秋天匆匆來臨的腳步聲，我校迎來了為期兩周的“雙新”教學觀摩研討活動，眾多教師精心備課、磨課，在課堂上彰顯個人風采，綻放絢麗光芒。緊緊圍繞著新課程、新教材，設計教學內容，并充分調動學生積極性，尊重學生的主體地位，深刻體現出新課標的核心理念“一切為了每一位學生的發展”。同時，各位教師仔細傾聽、認真記錄其他授課教師的講課過程，課后認真教研，自我評價以及互相點評，總結課堂亮點，反思教學不足之處，從而更好地豐富理論知識和提升教學技能，打造“完美”課堂，真正做到“以研促教，以教促學”！

“雙新”教學觀摩研討活動啟動儀式

“雙新”指的是新課程、新教材，“新”的核心是一種以學生為中心的教育觀。它強調立德樹人，強調素養指向，強調讓學習真正地發生?！半p新”是一次偉大的變革，它意味著教學活動由教師中心向學生中心的轉變，意味著教學過程由講授中心向實踐中心的轉變。對于學校來說，這些轉變能否得以實現，關鍵還是看課程有沒有變化、看課堂有沒有變化。于是，圍繞著新課程、新教材，我校展開了“雙新”教學研討，讓“雙新”真正落地、真正落實。

各備課組認真開展課前研討活動

本次教學觀摩研討活動開展順利，無論是課堂效果，還是教學氛圍，都可圈可點。課堂上，教師們風趣幽默，活躍課堂氛圍，創新課堂形式，減少跟學生之間的距離與隔閡；同時，豐富的教學內容又彰顯了教師扎實的基本功，讓整個課堂“雅而不俗”。教師通過把握課堂的“度”，掌握好火候，將一道道美味佳肴呈現在學生的面前。當然，教師還是教師，學生還是學生，彼此身份沒有錯位，教師以幽默化的方式進行講授，知識沒有那么枯燥了，學生的興趣被充分調動起來，課堂注意力更加集中。

面對教學過程中生成的各種問題，教師們反應迅速，準確應對。各科教師教學思路清晰，層層遞進，充分把握學生情況，逐步引導學生思考，又能夠尊重學生的主體地位，調動學生學習積極性，并且聲音洪亮，富有激情，好似洶涌的波濤，撞擊心靈。教學方法多樣，采用小組合作、自主研讀、啟發引導等多種方式，充分激發學生學習興趣。教學內容既符合學生當前水平，又有深度，給學生留下了足夠的思考空間。不同類型的課堂各有千秋，英語、語文課堂教學注重培養學生的聽說讀寫能力，讓學生沉浸在如詩般的海洋里；物理、數學課堂關注生活實際，將知識理論與學生的生活經驗相結合，讓學生學會將所學知識運用到實際生活中……

中原名師培育對象、鄭州一中教務處主任淡海彬老師在課堂上

教而不研則淺，研而不教則空?！半p新”觀摩課不僅展示了教師們的風采，也是對教師們的一次磨礪，充分發揮了我校名師的示范引領作用，實現了優秀師資的資源共享，進一步濃厚了“教得有效、學得積極”的教學氛圍。此次“雙新”觀摩活動為各科教師搭建了相互學習、相互交流、共同提高的平臺，促進了教師教學方法、教學理念、教學藝術等方面的提升。

近年來，我校教育教研隊伍目標明確、積極作為，為學校育人質量和辦學水平的提升貢獻了積極的力量。這次“雙新”教學觀摩研討活動的圓滿結束，恰如秋日一束陽光，給有些寒意的秋天增添了溫暖，激發了教學熱情，提升了教學能力，夯實了教學功底。

鄭州一中“雙新”教學觀摩研討課“盛況”

千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金，相信經過此次研討活動，我校教師教學水平會更上一層樓，激蕩出更加有力的浪花，以實際行動貫徹黨的教育方針政策，落實立德樹人根本任務，培養社會主義優秀接班人！